«فردریش نیچه» در ۵۱ جلسه از ۱۶ موضوعِ درس مطرح شده است؛ بیشترین بحث در «روانکاوی و فرهنگ» (۲۰ جلسه) است؛ و پرحجمترین محورها «چشمانداز و سبک»، «اندیشه و خوانش کلی»، «ابرمرد و ارادهٔ قدرت» هستند. مفصلترین گفتار در فلسفه متن مقدس، جلسه ۲ است (۲۶۳دقیقه).

فردریش نیچه فیلسوف، فیلولوژیست کلاسیک و منتقدِ فرهنگیِ آلمانی بود که بر فلسفه، ادبیات و نظریهٔ فرهنگیِ سدهٔ بیستم تأثیری گسترده گذاشت. در روکن زاده شد، در بن و لایپزیگ فیلولوژی خواند و در بیستوچهارسالگی به استادیِ فیلولوژیِ کلاسیک در بازل رسید. بیماریِ مزمن او را از کرسیِ دانشگاهی بازداشت؛ دههٔ ۱۸۸۰ را عمدتاً در سوییس، ایتالیا و جنوبِ فرانسه به نویسندگیِ انفرادی گذراند. از ژانویهٔ ۱۸۸۹ تا پایانِ عمر در وضعیتِ اختلالِ شدیدِ روانی زیست و تحتِ مراقبتِ خانواده ماند.
نیچه نقدِ اخلاقِ مسیحی–افلاطونی، اعلامِ «مرگ خدا»، ایدهٔ ارادهٔ قدرت، چشماندازگراییِ معرفتی و بازارزشگذاریِ ارزشها را در مرکزِ کار خود قرار داد. چنین گفت زرتشت با زبانِ شاعرانه–نبوی از آثار شناختهشدهٔ اوست؛ تبارشناسی اخلاق روشِ تبارشناختی را در تحلیلِ گناه و زهد پیش برد. نوشتههایش اغلب جُستارگونه، جدلی و ضدِ نظامسازیِ مدرسیاند. خوانشهای بعدی—از اگزیستانسیالیسم و هرمنوتیک تا پساساختارگرایی—هر یک وجهی از میراثِ او را برجسته کردهاند؛ سوءاستفادههایِ سیاسی از گزینگویههایش نیز بخشی از تاریخِ دریافتِ اوست.
| # | محور | موضوعهای درس | جلسات | دقایق | سهم |
|---|---|---|---|---|---|
| ۱ | چشمانداز و سبک | ۷ | ۷ | ۴۳۲ | |
| ۲ | اندیشه و خوانش کلی | ۳ | ۷ | ۳۰۱ | |
| ۳ | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۶ | ۷ | ۲۱۵ | |
| ۴ | زرتشت و دیونیزوس | ۲ | ۶ | ۲۱۴ | |
| ۵ | زن و مردسالاری | ۵ | ۶ | ۱۹۹ | |
| ۶ | تأثیر و نسبتها | ۶ | ۹ | ۱۵۲ | |
| ۷ | روانکاوی و زندگی شخصی | ۱ | ۴ | ۹۱ | |
| ۸ | مرگ خدا و نیستانگاری | ۳ | ۴ | ۵۰ | |
| ۹ | نقد و شبهه | ۱ | ۱ | ۳۸ |
مباحث مرتبط با تأثیر و نسبتها
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱ | خداناباوری نو و نسبت علم با خداگرایی | تأثیر و نسبتها | ۸دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲۲ | مسائل اقتصادی خانواده و تعادل زن و مرد | تأثیر و نسبتها | ۸دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۴ | کشف حقیقت و زندگی عملی، هر سخنی سخن خدا، و دو نمونه عملی | تأثیر و نسبتها | ۲۳دقیقه |
اندیشهٔ نیچه، جمعبندی ایدهها و برنامهٔ نقد
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲۹ | جلسهٔ ۲۹ - یونگ - آرکتایپ (۲) | اندیشه و خوانش کلی | ۳دقیقه |
| ۲ | جلسه ۸۷ | دلایل تغییر برنامه برای جلسات آتی | اندیشه و خوانش کلی | ۷۲دقیقه |
| ۳ | جلسه ۹۴ | # جلسهٔ نودوچهارم: روانکاوی و فرهنگ | اندیشه و خوانش کلی+۲ | ۳۴دقیقه |
| ۴ | جلسه ۹۷ | روانکاوی و فرهنگ - جلسه ۹۷ | اندیشه و خوانش کلی+۵ | ۱۶۵دقیقه |
| ۵ | جلسه ۱۰۰ | روانکاوی و فرهنگ - جلسه ۱۰۰ | اندیشه و خوانش کلی+۴ | ۱۷دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲۲۶ | قول و شیطان، فسادهای دوگانه بنیاسرائیل، و معادل ده فرمان در قرآن | اندیشه و خوانش کلی | ۳دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱۰ | تعریف معجزه و جایگاه معرفتی شاهد | اندیشه و خوانش کلی | ۷دقیقه |
ابرمرد، خواست قدرت، ستایش قدرت و نفرت از ضعف
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۸ | تفاوت ذکر نعمتها در دو قسمت، نقش مؤنثها، علم، رزق، دو تمثیل | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۱۷دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۳ | مقدمه و مرور جلسه قبل، عرش بلقیس، غیبت خداوند، و در باب سیاست | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۵دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۹۳ | ۹۳ | ابرمرد و ارادهٔ قدرت+۴ | ۲۰دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۳ | لسان عربی، جن و ادامه داستان حضرت لوطپرسشوپاسخ | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۴دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱۵ | فمینیسم، مردسالاری در فرهنگ غرب، و زن در فرهنگ مردسالار | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۴دقیقه |
مفهوم چشمانداز، زبان مقدسگونه، نثر و فرم ادبی
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲۴ | مرور ضرورت فلسفه احکام، جنبه جبرانی احکام و رؤیاها، و ارتباط فهم اسماء الهی با فلسفه حجاب | چشمانداز و سبک | ۷۹دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۴ | تمثیلی بودن داستان آفرینش، شبهههای مردسالارانه، و نسبت زبان با مسئله شر | چشمانداز و سبک | ۲۴دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱۳ | انتظار صحیح نسبت به متن مقدس | چشمانداز و سبک | ۵دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲ | قصد مؤلف، مداخله الهی و مسئله معجزه | چشمانداز و سبک | ۲۶۳دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۴ | مشارکت مخاطب در اثر هنری و هنر مدرن و مفهوم محکمات و متشابهات، تفاوت شیوه سخن پیامبر با قرآن، و نرمالسازی استایل غریب قرآن | چشمانداز و سبک | ۴۳دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲ | روش دکارتی و نقد استدلال در مسیحیت | چشمانداز و سبک+۱ | ۱۵دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۸ | هدایت در قرآن | چشمانداز و سبک | ۳دقیقه |
نگاه به زن، زنانگی سرکوبشده و جهان مردسالار
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۴ | دو نگاه متضاد و پایان روایتهای آمریکا | زن و مردسالاری | ۶دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۴ | شرک و استکبار، تقوا و شکرگزاری | زن و مردسالاری | ۱۸دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱۸ | اسطهبودن خانواده بین غیب و شهود، دوگانگی قدرت و زیبایی | زن و مردسالاری+۱ | ۵۷دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۶ | والد و نقش آن در زندگی مردسالاری و فمینیسم | زن و مردسالاری | ۴دقیقه |
چنین گفت زرتشت، سنت دیونیزی و تراژدی
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱۳ | گذار از تحلیل اثر هنری به روانکاوی هنرمند و عکس آن، تفسیر اثر هنری بهمثابه تعبیر رؤیا و نقد فیلم انجمن شاعران مرده | زرتشت و دیونیزوس | ۳دقیقه |
| ۲ | جلسه ۸۸ | نیچه در بازل و زمینهٔ زایش تراژدی | زرتشت و دیونیزوس+۳ | ۳۴دقیقه |
| ۳ | جلسه ۹۰ | # جلسهٔ نودم: روانکاوی و فرهنگ | زرتشت و دیونیزوس+۴ | ۷۶دقیقه |
| ۴ | جلسه ۹۱ | ۹۱ | زرتشت و دیونیزوس | ۸دقیقه |
| ۵ | جلسه ۹۸ | جلسهٔ نودوهشتم: روانکاوی و فرهنگ | زرتشت و دیونیزوس+۵ | ۸۳دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱ | جدایی و تعارض ذاتی و جدایی و تعارض عرضی | زرتشت و دیونیزوس | ۱۰دقیقه |
اعلام مرگ خدا، پوچگرایی و پیامدهای ایمانی
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲۱ | تعبیرهای سمبلیک احکام و تفسیر آیه شصتویکم سوره نور | مرگ خدا و نیستانگاری | ۲۲دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۶۷ | ادامهٔ بحث: دو محورِ رشد و جنسیت | مرگ خدا و نیستانگاری | ۲دقیقه |
مباحث مرتبط با روانکاوی و زندگی شخصی
نقدها و شبهات طرحشده
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲ | دفاعیات سرمایهسالاری، خردباوری و افسونزدایی، و هژمونی فرهنگی در کار زنان | نقد و شبهه+۱ | ۳۸دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱۳ | گذار از تحلیل اثر هنری به روانکاوی هنرمند و عکس آن، تفسیر اثر هنری بهمثابه تعبیر رؤیا و نقد فیلم انجمن شاعران مرده | زرتشت و دیونیزوس | ۳دقیقه |
| ۲ | جلسه ۲۹ | جلسهٔ ۲۹ - یونگ - آرکتایپ (۲) | اندیشه و خوانش کلی | ۳دقیقه |
| ۳ | جلسه ۵۱ | همزمانی، نماد و مرزهای تفسیر یونگی | روانکاوی و زندگی شخصی | ۸دقیقه |
| ۴ | جلسه ۵۹ | ۵۹ | تأثیر و نسبتها | ۶دقیقه |
| ۵ | جلسه ۶۷ | ادامهٔ بحث: دو محورِ رشد و جنسیت | مرگ خدا و نیستانگاری | ۲دقیقه |
| ۶ | جلسه ۸۶ | ۸۶ | روانکاوی و زندگی شخصی+۳ | ۱۳دقیقه |
| ۷ | جلسه ۸۷ | دلایل تغییر برنامه برای جلسات آتی | اندیشه و خوانش کلی | ۷۲دقیقه |
| ۸ | جلسه ۸۸ | نیچه در بازل و زمینهٔ زایش تراژدی | زرتشت و دیونیزوس+۳ | ۳۴دقیقه |
| ۹ | جلسه ۸۹ | # جلسهٔ هشتادونهم: روانکاوی و فرهنگ | تأثیر و نسبتها+۵ | ۶۹دقیقه |
| ۱۰ | جلسه ۹۰ | # جلسهٔ نودم: روانکاوی و فرهنگ | زرتشت و دیونیزوس+۴ | ۷۶دقیقه |
| ۱۱ | جلسه ۹۱ | ۹۱ | زرتشت و دیونیزوس | ۸دقیقه |
| ۱۲ | جلسه ۹۲ | روانکاوی و فرهنگ - جلسه ۹۲ | روانکاوی و زندگی شخصی+۳ | ۱۹دقیقه |
| ۱۳ | جلسه ۹۳ | ۹۳ | ابرمرد و ارادهٔ قدرت+۴ | ۲۰دقیقه |
| ۱۴ | جلسه ۹۴ | # جلسهٔ نودوچهارم: روانکاوی و فرهنگ | اندیشه و خوانش کلی+۲ | ۳۴دقیقه |
| ۱۵ | جلسه ۹۵ | مسئلهٔ لکان، بازگشت به نیچه، و موسیقی و قدرت دیونیزوسی | زن و مردسالاری+۶ | ۷۲دقیقه |
| ۱۶ | جلسه ۹۶ | # جلسهٔ نودوششم: روانکاوی و فرهنگ | زن و مردسالاری | ۴۲دقیقه |
| ۱۷ | جلسه ۹۷ | روانکاوی و فرهنگ - جلسه ۹۷ | اندیشه و خوانش کلی+۵ | ۱۶۵دقیقه |
| ۱۸ | جلسه ۹۸ | جلسهٔ نودوهشتم: روانکاوی و فرهنگ | زرتشت و دیونیزوس+۵ | ۸۳دقیقه |
| ۱۹ | جلسه ۹۹ | مرگ روان، بندباز زرتشت، و محو و جنون | روانکاوی و زندگی شخصی+۶ | ۵۱دقیقه |
| ۲۰ | جلسه ۱۰۰ | روانکاوی و فرهنگ - جلسه ۱۰۰ | اندیشه و خوانش کلی+۴ | ۱۷دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱ | زبان قرآن، اعجاز قرآن، دشواری ارتباط با قرآن و تاریخ فلسفهورزی | تأثیر و نسبتها | ۶دقیقه |
| ۲ | جلسه ۲ | کارکردهای قرآن و مواجههی صحیح با قرآن | تأثیر و نسبتها | ۸دقیقه |
| ۳ | جلسه ۶ | والد و نقش آن در زندگی مردسالاری و فمینیسم | زن و مردسالاری | ۴دقیقه |
| ۴ | جلسه ۸ | هدایت در قرآن | چشمانداز و سبک | ۳دقیقه |
| ۵ | جلسه ۱۵ | فمینیسم، مردسالاری در فرهنگ غرب، و زن در فرهنگ مردسالار | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۴دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱۸ | اسطهبودن خانواده بین غیب و شهود، دوگانگی قدرت و زیبایی | زن و مردسالاری+۱ | ۵۷دقیقه |
| ۲ | جلسه ۲۱ | تعبیرهای سمبلیک احکام و تفسیر آیه شصتویکم سوره نور | مرگ خدا و نیستانگاری | ۲۲دقیقه |
| ۳ | جلسه ۲۲ | مسائل اقتصادی خانواده و تعادل زن و مرد | تأثیر و نسبتها | ۸دقیقه |
| ۴ | جلسه ۲۴ | مرور ضرورت فلسفه احکام، جنبه جبرانی احکام و رؤیاها، و ارتباط فهم اسماء الهی با فلسفه حجاب | چشمانداز و سبک | ۷۹دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۳ | فساد و خونریزی در میان حیوانات و گیاهان، روش فهم واژگان قرآن، و نسبت زبان و معیشت | مرگ خدا و نیستانگاری | ۱۵دقیقه |
| ۲ | جلسه ۴ | تمثیلی بودن داستان آفرینش، شبهههای مردسالارانه، و نسبت زبان با مسئله شر | چشمانداز و سبک | ۲۴دقیقه |
| ۳ | جلسه ۵ | شیوه کلی بررسی داستان آفرینش، استفاده از روایات و اطلاعات خارج از متن، و عدم هماهنگی نیاز و خواسته و بروز شر | مرگ خدا و نیستانگاری | ۱۱دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۴ | دو نگاه متضاد و پایان روایتهای آمریکا | زن و مردسالاری | ۶دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۱ | خداناباوری نو و نسبت علم با خداگرایی | تأثیر و نسبتها | ۸دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲۲۶ | قول و شیطان، فسادهای دوگانه بنیاسرائیل، و معادل ده فرمان در قرآن | اندیشه و خوانش کلی | ۳دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۳ | مقدمه و مرور جلسه قبل، عرش بلقیس، غیبت خداوند، و در باب سیاست | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۵دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۲ | دفاعیات سرمایهسالاری، خردباوری و افسونزدایی، و هژمونی فرهنگی در کار زنان | نقد و شبهه+۱ | ۳۸دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۳ | لسان عربی، جن و ادامه داستان حضرت لوطپرسشوپاسخ | ابرمرد و ارادهٔ قدرت | ۴دقیقه |
| # | جلسه | تیتر جلسه | محور | زمان |
|---|---|---|---|---|
| ۱ | جلسه ۴ | مشارکت مخاطب در اثر هنری و هنر مدرن و مفهوم محکمات و متشابهات، تفاوت شیوه سخن پیامبر با قرآن، و نرمالسازی استایل غریب قرآن | چشمانداز و سبک | ۴۳دقیقه |